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根据新课改的要求,教师必须改变原有的教学方法,优化作业设计,减轻课业负担,让学生在有限的时间内通过教师精心设计的作业达到掌握知识,提高学习效果的目的.同时,加强物理作业的优化设计,充分调动学生的主体性,促进学生积极思维,适应每个学生的个性发展,使物理作业真正成为促进学生和谐发展的有力手段和重要保障.