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从传统教学模式向多媒体教学模式的过渡中极大的提高了学生的学习兴趣。该文从人机界面学的角度出发探索其在多媒体课件开发中的实际应用,并且结合人机界面学的理论来开发多媒体课件,这样可以更好的把握学生的学习心理,以便制作出更好的多媒体课件。
基于人机界面学的多媒体课件的应用探索
【摘 要】
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从传统教学模式向多媒体教学模式的过渡中极大的提高了学生的学习兴趣。该文从人机界面学的角度出发探索其在多媒体课件开发中的实际应用,并且结合人机界面学的理论来开发多
【机 构】
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四川托普信息技术职业学院计科系,成都大学学前教育学院
【出 处】
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电脑知识与技术：学术交流
【发表日期】
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2009年1X期
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