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本文通过对孔子、《学记》和《管子》主要教育管理思想的辨析,揭示其合理内核、价值取向,旨在继承传统、启示后人、促进现代高等教育管理的发展。
中国古代教育管理思想辨析及启示
【摘 要】
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本文通过对孔子、《学记》和《管子》主要教育管理思想的辨析,揭示其合理内核、价值取向,旨在继承传统、启示后人、促进现代高等教育管理的发展。
【机 构】
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江西农业大学高教研究所,",三农",问题研究中心
【出 处】
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中国商界(上半月)
【发表日期】
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2010年11期
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