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古诗词的教学既是重点,又是难点.当我们在处心积虑寻求"远水"解"近渴"时,却往往忽视了教材编排的"助学系统".仔细研究这套功能齐全的"助学系统",能让古诗教学"柳暗花明",尽显诗词经典文化的无穷魅力.充分利用课文配套的"课前预习""课文注释""思考探究""积累拓展"等教辅资源,挖掘材料隐藏的丰富信息,可以为古诗词教学开辟捷径.本