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病理学是一门形态学科，侧重于从形态学角度研究疾病的病因、发病机制以及病理变化与临床表现的关系，具有很强的直观性和实践性。病理学实验课通过观察大体标本和病理切片，直观地理解抽象概念与形态学描述。观察大体标本后，要对所观察的病变组织进行描述；观察病理切片后，要对所观察的病变组织进行绘图并加以描述，这就形成了病理学实验报告。实验报告是学生完成一次实验后，对实验工作给予的简单、扼要的文字处理，也体现了实验人员的实验水平、知识水平及写作水平等日。书写实验报告可提高学生的归纳、总结能力和书写技巧，也为其今后在临床工作