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基于深度学习理念的中学物理“一核三层四翼”教学实践模型
摘 要：深度学习是在教师引领下，学生围绕具有挑战性的学习主题，全身心参与、体验成功、获得发展的有意义的学习过程.物理学科深度学习“一核三层四翼”教学实践模型，以深度学习为核心，按照“目标、主题、任务、评价”展开四翼，展开过程按照“模型、实践和反馈”三层进行，实现从理念到理论、从理论到实践、从实践到修