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在全民科学素质工作发展还不平衡，尤其是面向新生代农民工的科普工作仍然薄弱的大环境下，利用新兴传播手段进行新型科普教育显得十分必要。本文介绍了微动画的内涵和新生代农民工科普教育的现状，以“新生代农民工进城务工科普教育”为例，设计剧本并转化为分镜头脚本，运用图、文、声、动画等并茂的多媒体技术，创作科普微动画，为新生代农民工科普教育提供新思路。