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摘要：随着我国科学技术的快速发展，人们的生活方式发生了很大的变化。网络信息化的逐步推进，使读者的阅读方式也有了很大的改变，在新媒体技术出现后，人们的阅读方式从传统、直观的形式转换为新媒体形式，这种方式更加便捷，不需要受到时间和空间的制约，就能够随时随地地掌握时尚资讯。本文将针对新媒体时代阅读的特点进行深入地分析，并针对图书馆立体阅读的推广策略进行有效地探索，提出合理的思路，以供相关人员借鉴。
关键词：新媒体时代;图书馆;立体阅读;推广策略
在新媒体时代的背景下，人们的生活发生了改变，图书馆作为精神教育和知识教育的重要场所，也应顺应时代的潮流，改变传统的管理模式。通过加强信息化建设，从而使人们获取知识的途径更加广泛。立体阅读作为新媒体时代图书馆发展的主要方向，对于提升图书馆的服务质量、提升服务水平起到了重要意义，因此本文将针对立体阅读的相关概念进行有效地探索和分析，并提出新媒体时代立体阅读模式的推广策略，促进图书馆的蓬勃发展，为我国的精神文明建设作出贡献。
一、立体阅读的相关概念
阅读是一种开发智力、培养能力的学习模式，而立体阅读则是从多角度、多层次、多方面理解内容的一种阅读方法，从字面意思讲，立体阅读是对同一问题、同一现象进行多角度、全方位的知识探索、掌握知识全貌的过程，而随着新媒体时代的不断推进，对于传统的阅读模式提出了新的要求，新体时代的信息提供方式为阅读工作的开展提供了便利，使得阅读的形式和类型也变得多种多样。通过将多媒体技术与阅读形式有效融合，能够使阅读的范围更加广泛，使阅读更容易被社会所接受。
从立体阅读的内容角度来看，读者通过立体阅读能够对文本进行多角度、多方位的了解，更加深入地理解文本的写作内涵，形成空间阅读认知体系。而从平台的角度来看，立体阅读是借助多种手段、多种形式，在任意的时间段内和空间内选择不同的阅读平台，对作者进行全方位的生态性阅读。而从服务的角度来看，图书馆通过开展立体阅读能够充分利用自身的设施条件和人才结构等优势，构建多维度的阅读方式，将简单的二维阅读转换为多元形象的知识传播渠道，将枯燥乏味的被动输出转为立体生动的互动方式，使读者对阅读产生浓厚兴趣。
二、新时代图书馆立体阅读推广策略
2.1对目标人群进行差异化选择
城市公共图书馆服务的人群数量较为庞大，范围较为广泛。这使得图书馆的读者分布在各个年龄段。因此，在进行立体化阅读推广的过程中，应当对不同年龄段读者的不同阅读需求进行多样化的推广。首先，图书馆应当针对目前服务体系进行差异化的分析，通过了解读者的具体需求，并提供便利性的服务，从而打造出针对性的阅读方式。目前，绝大多数的读者以青年群体和老年群体居多，这类人群是公共图书馆的主流阅读人群，因此可为其提供更加便利的服务方式，通过打造儿童阅读区域和老年听书区等，通过优先考虑这两个群体的立体阅读体系的建立，从而适应读者需求，使读者对图书馆的阅读兴趣有所增加。其次，在进行图书馆立体阅读的宣传过程中，图书馆应当打造具有目的性的立体阅读模式。最后，开展流动式服务。公共图书馆不仅仅需要满足青少年群体和老年群体的阅读需求，还需要针对不同人群的阅读习惯，开展流动式的服务，通过提升图书馆公共平台的自助服务水平，对不同群体开展针对性地服务，从而吸引更多人群的注意，比如可以建立电子书、听书平台等方式，使更多人愿意到公共图书馆平台进行有效地学习。
2.2合理利用网络化平台加强对立体阅读的宣传形式
随着我国科技的迅猛发展，新媒体技术已经融入人们生活的方方面面，对于社会中的热点话题和舆论营造起到了决定性的作用，因此要想提高公共图书馆立体阅读的有效性，应当充分利用多媒体技术，提升新媒体宣传的合理性。首先，应当建立立体阅读宣传体系，通过借助多种互联网平台打造新媒体的宣传优势，比如可借助微信公众号、微博等社交平台，发布相关的阅读热点，紧跟社会中重点讨论的话题进行导向性的分析，帮助社会大众看清事物的本质，也可以微博大V进行线上联动，通过为读书平台提供场地和书籍，从而形成图书馆与微博大V之间的联动。其次，应当了解读者的需求，公共图书馆可借助新媒体平台，了解读者的相关需求，并针对当前读者中的差异化，提供更为系统的公共阅读服务，通过不断提升公共图书馆在社会中的影响力，从而满足更多的公民的阅读需求。通过进行良好的文化宣传，从而提升社会群众的精神文明建设。
2.3及时发布公共图书馆的阅读信息
新媒体之所以能够受到社会各界的欢迎源于他本身的时效性和互动性，通过合理利用新媒体社交平台，能够让公共图书馆与读者之间的距离靠近，使读者去图书馆之间的互动更为紧密，而在公共图书馆立体阅读形式搭建的过程中，可通过微信公众平台争取读者意见，了解读者的阅读兴趣，从而进行针对性地调整，通过这种方式能够使读者的自主性增加读者的阅读兴趣提升，比如：可在图书馆内进行公共平台的投票，让读者选出自己感兴趣的阅读策划活动和阅读内容，通过开展与读者的交流和互动，从而帮助公共图书馆及时了解读者的兴趣，并对自身的社交板块进行及时地调整，通过与读者之间的交流和互动，拉近图书馆和读者之间的距离，促进各项阅读活动的有效开展。
三、总结
结合上述分析，随着时代的发展，公共图书馆的管理模式也应发生改变，通过合理利用现代化技术不断扩充自身的服务能力，通过改善传统的传播方式，提升读者的阅读兴趣，加强立体阅读体系的打造，从而提升圖书馆在市场中的竞争能力，采取差异化的目标人群选择方式，从而结合不同的目标人群开展针对性地服务策略。建立网络化的新媒体宣传平台，从而吸取各方的意见，使立体阅读形式得到有效的推广。及时发布公共图书馆的阅读信息，加强图书馆和读者之间的联动，促进立体阅读体系的打造。
参考文献
[1]周丹.新媒体时代高校图书馆阅读推广服务的优化策略剖析[J].精品， 2020，（4）：P.258-259.
[2]关云楠.新媒体时代高校图书馆阅读推广活动策略研究[J].吉林医药学院学报， 2019，40（1）：41-42.
[3]李瑛.新媒体时代公共图书馆少儿数字阅读推广策略探析[J].图书馆工作与研究， 2019，（S1）：122-126.
[4]蔡彩云.基于新媒体时代高校图书馆阅读推广活动策略分析[J].试题与研究， 2019，No.976（1）：55-56.
（山西古交县图书馆）
关键词：新媒体时代;图书馆;立体阅读;推广策略
在新媒体时代的背景下，人们的生活发生了改变，图书馆作为精神教育和知识教育的重要场所，也应顺应时代的潮流，改变传统的管理模式。通过加强信息化建设，从而使人们获取知识的途径更加广泛。立体阅读作为新媒体时代图书馆发展的主要方向，对于提升图书馆的服务质量、提升服务水平起到了重要意义，因此本文将针对立体阅读的相关概念进行有效地探索和分析，并提出新媒体时代立体阅读模式的推广策略，促进图书馆的蓬勃发展，为我国的精神文明建设作出贡献。
一、立体阅读的相关概念
阅读是一种开发智力、培养能力的学习模式，而立体阅读则是从多角度、多层次、多方面理解内容的一种阅读方法，从字面意思讲，立体阅读是对同一问题、同一现象进行多角度、全方位的知识探索、掌握知识全貌的过程，而随着新媒体时代的不断推进，对于传统的阅读模式提出了新的要求，新体时代的信息提供方式为阅读工作的开展提供了便利，使得阅读的形式和类型也变得多种多样。通过将多媒体技术与阅读形式有效融合，能够使阅读的范围更加广泛，使阅读更容易被社会所接受。
从立体阅读的内容角度来看，读者通过立体阅读能够对文本进行多角度、多方位的了解，更加深入地理解文本的写作内涵，形成空间阅读认知体系。而从平台的角度来看，立体阅读是借助多种手段、多种形式，在任意的时间段内和空间内选择不同的阅读平台，对作者进行全方位的生态性阅读。而从服务的角度来看，图书馆通过开展立体阅读能够充分利用自身的设施条件和人才结构等优势，构建多维度的阅读方式，将简单的二维阅读转换为多元形象的知识传播渠道，将枯燥乏味的被动输出转为立体生动的互动方式，使读者对阅读产生浓厚兴趣。
二、新时代图书馆立体阅读推广策略
2.1对目标人群进行差异化选择
城市公共图书馆服务的人群数量较为庞大，范围较为广泛。这使得图书馆的读者分布在各个年龄段。因此，在进行立体化阅读推广的过程中，应当对不同年龄段读者的不同阅读需求进行多样化的推广。首先，图书馆应当针对目前服务体系进行差异化的分析，通过了解读者的具体需求，并提供便利性的服务，从而打造出针对性的阅读方式。目前，绝大多数的读者以青年群体和老年群体居多，这类人群是公共图书馆的主流阅读人群，因此可为其提供更加便利的服务方式，通过打造儿童阅读区域和老年听书区等，通过优先考虑这两个群体的立体阅读体系的建立，从而适应读者需求，使读者对图书馆的阅读兴趣有所增加。其次，在进行图书馆立体阅读的宣传过程中，图书馆应当打造具有目的性的立体阅读模式。最后，开展流动式服务。公共图书馆不仅仅需要满足青少年群体和老年群体的阅读需求，还需要针对不同人群的阅读习惯，开展流动式的服务，通过提升图书馆公共平台的自助服务水平，对不同群体开展针对性地服务，从而吸引更多人群的注意，比如可以建立电子书、听书平台等方式，使更多人愿意到公共图书馆平台进行有效地学习。
2.2合理利用网络化平台加强对立体阅读的宣传形式
随着我国科技的迅猛发展，新媒体技术已经融入人们生活的方方面面，对于社会中的热点话题和舆论营造起到了决定性的作用，因此要想提高公共图书馆立体阅读的有效性，应当充分利用多媒体技术，提升新媒体宣传的合理性。首先，应当建立立体阅读宣传体系，通过借助多种互联网平台打造新媒体的宣传优势，比如可借助微信公众号、微博等社交平台，发布相关的阅读热点，紧跟社会中重点讨论的话题进行导向性的分析，帮助社会大众看清事物的本质，也可以微博大V进行线上联动，通过为读书平台提供场地和书籍，从而形成图书馆与微博大V之间的联动。其次，应当了解读者的需求，公共图书馆可借助新媒体平台，了解读者的相关需求，并针对当前读者中的差异化，提供更为系统的公共阅读服务，通过不断提升公共图书馆在社会中的影响力，从而满足更多的公民的阅读需求。通过进行良好的文化宣传，从而提升社会群众的精神文明建设。
2.3及时发布公共图书馆的阅读信息
新媒体之所以能够受到社会各界的欢迎源于他本身的时效性和互动性，通过合理利用新媒体社交平台，能够让公共图书馆与读者之间的距离靠近，使读者去图书馆之间的互动更为紧密，而在公共图书馆立体阅读形式搭建的过程中，可通过微信公众平台争取读者意见，了解读者的阅读兴趣，从而进行针对性地调整，通过这种方式能够使读者的自主性增加读者的阅读兴趣提升，比如：可在图书馆内进行公共平台的投票，让读者选出自己感兴趣的阅读策划活动和阅读内容，通过开展与读者的交流和互动，从而帮助公共图书馆及时了解读者的兴趣，并对自身的社交板块进行及时地调整，通过与读者之间的交流和互动，拉近图书馆和读者之间的距离，促进各项阅读活动的有效开展。
三、总结
结合上述分析，随着时代的发展，公共图书馆的管理模式也应发生改变，通过合理利用现代化技术不断扩充自身的服务能力，通过改善传统的传播方式，提升读者的阅读兴趣，加强立体阅读体系的打造，从而提升圖书馆在市场中的竞争能力，采取差异化的目标人群选择方式，从而结合不同的目标人群开展针对性地服务策略。建立网络化的新媒体宣传平台，从而吸取各方的意见，使立体阅读形式得到有效的推广。及时发布公共图书馆的阅读信息，加强图书馆和读者之间的联动，促进立体阅读体系的打造。
参考文献
[1]周丹.新媒体时代高校图书馆阅读推广服务的优化策略剖析[J].精品， 2020，（4）：P.258-259.
[2]关云楠.新媒体时代高校图书馆阅读推广活动策略研究[J].吉林医药学院学报， 2019，40（1）：41-42.
[3]李瑛.新媒体时代公共图书馆少儿数字阅读推广策略探析[J].图书馆工作与研究， 2019，（S1）：122-126.
[4]蔡彩云.基于新媒体时代高校图书馆阅读推广活动策略分析[J].试题与研究， 2019，No.976（1）：55-56.
（山西古交县图书馆）