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教师使用好课堂教学语言,能激活课堂,提高教学质量。目前课堂还存在教学语言模糊随意、重复嗦、单调乏味等问题,这就要求课堂语言要讲求艺术性——准确规范、严谨简洁、形象生动、课堂富有情感。具有艺术性的教学语言能使课堂趣味横生,学生乐于学习,从而实现高效课堂教学。
高效课堂教师语言的艺术性
【摘 要】
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教师使用好课堂教学语言,能激活课堂,提高教学质量。目前课堂还存在教学语言模糊随意、重复嗦、单调乏味等问题,这就要求课堂语言要讲求艺术性——准确规范、严谨简洁、形
【机 构】
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福建省漳州第三中学,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2015年08期
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