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在实验教学中仿真实验是很重要的一部分。我校大学物理实验教学中仿真实验也占据较重要的位置。随着科学技术的发展，新型实验设备弥补了很多旧设备的缺陷。这类仪器的出现使实验变得相对简单、方便、准确，在提高实验效率的同时也减小了实验的误差，使实验效果更明显。一些在我院实验室不具备条件完成的实验可以利用仿真实验完成，学生还可以应用仿真实验进行自主学习。但仿真实验在优化实验环境的同时也存在一定的缺点，这些优缺点值得我们研究。