【摘 要】
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随着实验教学在基础医学教育中的地位日益提高，医学机能学实验成为医学院校实验教学改革的重点内容。在掌握基础实验和综合性实验的前提下，开设自主设计实验课，对启发学生的科学
【机 构】
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北京大学医学部基础医学院生理与病理生理学系
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随着实验教学在基础医学教育中的地位日益提高，医学机能学实验成为医学院校实验教学改革的重点内容。在掌握基础实验和综合性实验的前提下，开设自主设计实验课，对启发学生的科学思维，培养创新精神，提高其独立分析问题、解决问题的能力具有重要的意义。首先，教师将机能中心所拥有的仪器设备介绍给学生，提出选题原则和要求，学生以小组为单位，通过检索、查阅文献资料，选择符合要求的题目。这一阶段培养学生的文献检索、选择研究方向及自学能力。然后，设立一次实验设计讨论课进行答辩，每个实验小组派一名同学介绍设计方案的背景、目的、方法及
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