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以培养学生阅读素养为主旨之一的初中英语阅读教学,需要教师创设良好的英语阅读情境以提升英语阅读的魅力,需要教师结合学生的阅读实际采用分级阅读的手段来激发学生阅读的活力,需要教师运用多元的评价手段让学生的阅读更具持久的动力。
初中英语阅读教学培养学生阅读素养的实践思考
【摘 要】
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以培养学生阅读素养为主旨之一的初中英语阅读教学,需要教师创设良好的英语阅读情境以提升英语阅读的魅力,需要教师结合学生的阅读实际采用分级阅读的手段来激发学生阅读的活
【机 构】
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江苏省海门中学附属学校
【出 处】
：
内蒙古教育
【发表日期】
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2019年5期
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