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教师的职责是教书、育人,二者相互交融,不可忽视任意一方面.德育是一项贯穿于教育始终的长期工程.在初中英语教学中,教师应重视德育渗透工作,从挖掘教材中的德育因素、创设情境下的德育引导、宣导文化时的德育普及和以身作则下的德育榜样这四个方面,将英语教学与德育有效融合,逐步培养学生形成良好的思想品德.