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钢琴即兴伴奏是帮助学生快速融入到音乐课堂教学中的必备环节,是一种考察教师应变能力和提高音乐课堂教学质量的的重要教学形式。本文就小学音乐课堂中有效利用钢琴即兴伴奏的构成要素和主要问题进行策略分析。
小学音乐课堂教学中钢琴即兴伴奏的应用研究
【摘 要】
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钢琴即兴伴奏是帮助学生快速融入到音乐课堂教学中的必备环节,是一种考察教师应变能力和提高音乐课堂教学质量的的重要教学形式。本文就小学音乐课堂中有效利用钢琴即兴伴奏
【机 构】
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山东女子学院
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2019年9期
【基金项目】
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山东省艺术科学重点课题“小学音乐课堂内钢琴即兴伴奏的应用研究”研究成果之一,项目编号201806082
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