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长江渡运安全，关乎生命，历来备受社会关注，而“校船”这一特殊渡船，因承担渡运学生上下学，社会关注度更高。继湖南邵阳“9·9”事故以后及“校车”成为热词的今天，对“校船”的安全管理提出了更高的要求。近日，笔者前往重庆、湖北、安徽等省市，对长江干线“校船”的基本情况、管理现状、存在的突出问题以及“校船”的设置、管理机制等进行了调研。通过调研分析，对存在问题进行剖析，提出管理的对策及建议。