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《血液学检验》是采用各种实验方法和技术研究血液和造血器官的变化，阐明血液系统疾病的一门重要学科，具有较强的理论性和实践性，与临床疾病的诊断、治疗和预防密切联系，作为一门实践性很强的医学应用学科，其课程中将近二分之一是实验课。因此，如何使医学检验技术专业学生在短暂的在校学习期间能更好地学习、掌握各种血液系统疾病血细胞的形态特点，是检验专业教师急需解决的问题。通过3年的探索研究，我们主要从以下几方面对其实验教学进行了改革，并取得了一定成效。