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本文以广东岭南职业技术学院管理学院《客户沟通能力》实训课程为例，基于校企合作真实项目，从项目选择、教学设计、教学实践三个方面对高职“项目制”课程的实施进行了探讨分析。
基于校企合作真实项目的“项目制”教学设计与实践——以《客户沟通能力》实训课程为例
【摘 要】
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本文以广东岭南职业技术学院管理学院《客户沟通能力》实训课程为例，基于校企合作真实项目，从项目选择、教学设计、教学实践三个方面对高职“项目制”课程的实施进行了探讨分析
【机 构】
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广东岭南职业技术学院
【出 处】
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广东教育：职教
【发表日期】
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2013年3期
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