【摘 要】
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在新课标的指引下，初中语文教学质量与效率正在逐步提高。其中，使用的教学方法对教学质量效率的提升具有积极的促进作用。初中语文单元整合群文阅读教学的有效开展，使学生对教材知识能够进行更加灵活的应用，并且可以将单一的文本知识与单元文本知识融会贯通，增加学习效果，保障学习质量。本文就初中语文单元整合群文阅读教学的有效开展策略进行展开研究。
【基金项目】
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2022年度庆阳市教育科学规划一般课题“基于统编初中语文教材的单元整合群文阅读的教学策略研究”（课题立项号：QYKTLX[2022]180）的研究成果；
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在新课标的指引下，初中语文教学质量与效率正在逐步提高。其中，使用的教学方法对教学质量效率的提升具有积极的促进作用。初中语文单元整合群文阅读教学的有效开展，使学生对教材知识能够进行更加灵活的应用，并且可以将单一的文本知识与单元文本知识融会贯通，增加学习效果，保障学习质量。本文就初中语文单元整合群文阅读教学的有效开展策略进行展开研究。
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