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一种锂离子电池硅碳负极材料及其应用
【发表日期】
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2020年01期
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彝医作为彝族文化不可分割的一部分，在认识、研究人体及疾病的过程中，受到彝族文化及彝族哲学思想的影响，而彝族文化亦是中华文化中的一个重要组成部分。彝医在理论形成的过程中，汲取了以中华文化经典文献《周易》为源头的易学思想的精髓。导源于《周易》的阴阳学说、八卦理论、河图洛书及《周易》在认识论和方法论上的特点对彝医理论形成产生了深刻影响。
孔隙-裂隙双重介质含水层或油气储层井流试验是水文地质学和石油工程长期研究的问题之一,孔隙-裂隙双重介质可以近似为两个相互关联的介质连续体（裂隙网络和基质孔隙块体）,具有两种明显不同的渗透性和孔隙度。然而,对孔隙-裂隙双重介质含水层的研究大多只关注裂隙连续体中的达西流,但裂隙介质中的流动极可能是非达西流动。因而在本研究中,把孔隙-裂隙双重介质中裂隙介质的达西流动扩展到非达西流动,建立孔隙-裂隙双重介
＜正＞2014年1月15日,宁波工程公司承建的沙特供电扩建项目34.5 kV电缆完成了最后一段电缆的敷设,标志该项目地下长输直埋电缆全线贯通。沙特项目34.5 kV电缆敷设范围为项目新建变电所PK-EAST至厂区外ABS装置,全线长约3.8 km,共分为7个区域敷设,所需要敷设的电缆总长为45.6 km。电缆敷设路径需要穿过不少区域,其中难度较大的
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＜正＞语文作为一门人文性和工具性的学科，对学生的语言表达、思维训练、情感陶冶等都有重要的影响。语文是学习所有科目的基础，而汉字又是语文学习的基础。随着新课程的改革和部编教材的使用，语文学科对汉字文化的学习要求也越来越高。因此，初中教师要重视汉字教学，采取多元化、高效化的方式激发学生对汉字文化的兴趣，提升学生对汉字的理解水平和应用能力。
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游戏是幼儿日常生活中的主要活动,也是促进幼儿教育的有效途径,游戏能够促进幼儿对事物持续不断地认知和发展,开发智力,也可以帮助他们锻炼健康的体质,形成积极向上的心态和优良的品质。因此,幼儿园课程游戏化的实施,能够让幼儿在不失乐趣的同时获得知识的有效汲取,可谓一举两得。因此,幼儿老师要明确游戏化课程的方向和内容,优化各个环节,促进系统的游戏化课程构建。
目的 研究多黏菌素B相关性急性肾损伤（AKI）的发生情况及危险因素，为多黏菌素B的安全使用提供依据。方法 回顾性分析武汉市第三医院2018年1月1日至2022年6月30日使用多黏菌素B患者的临床资料，根据2012版全球肾病预后组织（KDIGO）急性肾损伤临床实践指南对AKI发生情况进行分析，比较AKI组与非AKI组之间基线资料、合用药物及多黏菌素B的使用情况，将具有统计学意义的因素与其他重要临床因
2017年正式提出高中历史教学中核心素养的培养问题，要求培育学生历史学科核心素养，从而使学生获得深刻的学习感悟，提高历史课程教学的效率和质量。其中，史料实证素养是其他历史素养的基石，因此，培育学生史料实证这一素养为重中之重。教师通过史料实证的教授方式，让学生结合可靠、真实的史料展开具体化的论证与推理，可以丰富历史课堂活动内容及形式，激发学生的探究精神，培养学生史料实证素养，促使学生全面成长。本文主
网球公体课覆盖范围广、选修人数多、学情复杂多样.在课程思政背景下，深入挖掘网球课程的思政元素，更好地发挥课程的育人功能，打造多层次、普适化教学体系，这是当前高校网球公体课建设亟需解决的问题.构建科学合理的网球公体课教学路径，有利于使课程内容更丰富，使学生意志品质得到充分锻炼，使网球教育培养出的人才视野更广、适应能力更强.通过网球公体课在知识传授过程中对学生进行能力培养，从而实现价值引领.
幼儿园课程游戏化教学是迎合幼儿兴趣爱好、满足幼儿成长需求的重要策略，幼儿园在落实教育行为的过程中，可以将丰富的幼儿教学课程与游戏项目相融合，满足孩子的兴趣爱好，有效促进孩子的成长。
目前在“课程思政”改革不断推进的背景下，国家把“立德树人”作为教育的中心环节，思政教育正在逐渐融入大学的不同科目中，如何在高校大学英语教学中更好地实现“立德树人”的总目标对独立学院教师的教育教学也提出了新要求。文章对思政元素如何更好地融入大学英语课程教学做了简要的案例分析和探究，以促进实现在独立学院大学英语课程的实际教学中达到思政育人的教学目的。