论研究性学习的课程模式构建

来源 :湖南第一师范学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：vivian16s

【摘要】

：

研究性学习,也称之为主题研究,或者叫项目课程,是国际教育比较普遍认同和实施的一种新的课程模式.为了推进教育改革,培养创新型人才,研究性学习是普通高中教学改革的重要突破

【作者】

：

谢奎芳

【机构】

：

湖南省双峰县第一中学

【出处】

：

湖南第一师范学报

【发表日期】

：

2005年1期

【关键词】

：

研究性学习模式构建创新型人才课程模式教育比较教育改革教学改革基本内涵主要特点培养目标学科教学课题设计主题高中 research cou

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研究性学习,也称之为主题研究,或者叫项目课程,是国际教育比较普遍认同和实施的一种新的课程模式.为了推进教育改革,培养创新型人才,研究性学习是普通高中教学改革的重要突破口.深入研究其基本内涵、主要特点、培养目标、课程设定、与学科教学的关系、课题设计、主要途径和研究性学习的评价等方面的问题是必要的.

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