【摘 要】
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摘 要：生活是写作的源泉，也是生活化作文教学的理论基础。本研究从引导学生关注生活、从书本中寻找生活、开展体验式作文教学以及建立科学的作文评价方法等四个方面探讨了作文生活化教学的策略。 关键词：作文;教学;有效策略;写作技巧;评价 中图分类号：G633.34 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）15-119-1 在写作教学中，教师可以将生活中的各种理念应用到写作中，在写作中
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摘 要：生活是写作的源泉，也是生活化作文教学的理论基础。本研究从引导学生关注生活、从书本中寻找生活、开展体验式作文教学以及建立科学的作文评价方法等四个方面探讨了作文生活化教学的策略。
关键词：作文;教学;有效策略;写作技巧;评价
中图分类号：G633.34
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