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应用型高校双师双能型教师业绩评价体系是一个多层次、多向度的有机整体.通过对应用型高校双师双能型教师基本特征的研究,建立应用型高校双师双能型教师队伍业绩评价体系,包括评价内容、评价方法、评价的主体及评价的作用等方面.研究对应用型高校双师双能型教师的培养、评价和管理提供科学依据.
应用型本科教育中双师双能型教师业绩评价体系研究
【摘 要】
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应用型高校双师双能型教师业绩评价体系是一个多层次、多向度的有机整体.通过对应用型高校双师双能型教师基本特征的研究,建立应用型高校双师双能型教师队伍业绩评价体系,包
【机 构】
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辽东学院艺术与设计学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2018年4期
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