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速写在现代美术教育中占有举足轻重地位。美术的各个时期应用与总结的审美标准和理论参照具有相对的时代性,但在整个美术发展过程中,也是互为关联,继往开来的。南齐著名美术理论家谢赫提出的绘画品评理论"六法论"中的气韵生动、骨法用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置、传移模写等观点就可以引用到现代速写基础教学中。