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期刊论文
心理教师参加课堂教学比赛的应对策略
心理教师参加课堂教学比赛的应对策略
来源 :中小学心理健康教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shyan
【摘 要】
:
本文结合参加宁波市中小学教坛新秀评比活动的经历,深入探讨心理教师参加课堂教学比赛的具体应对策略。认为心理教师在具备扎实的教学基本功的基础上,赛前应做好谋划、充分准
【作 者】
:
杨娜
【机 构】
:
浙江省宁波外国语学校
【出 处】
:
中小学心理健康教育
【发表日期】
:
2018年29期
【关键词】
:
心理教师
课堂教学比赛
应对策略
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本文结合参加宁波市中小学教坛新秀评比活动的经历,深入探讨心理教师参加课堂教学比赛的具体应对策略。认为心理教师在具备扎实的教学基本功的基础上,赛前应做好谋划、充分准备,参赛要理清思路、发挥优势,赛后要注重反思、提升自我,才能打造出心理辅导的精品课。
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