【摘 要】
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本文分别从教师和学生两个角度出发,结合参考文献资料,对主体参与与型教学的方法进行详细分析。解决在实际课程中怎样通过师生互动来培养学生的独立性和自主性。但是大学生能
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本文分别从教师和学生两个角度出发,结合参考文献资料,对主体参与与型教学的方法进行详细分析。解决在实际课程中怎样通过师生互动来培养学生的独立性和自主性。但是大学生能够在学习中获得知识量的多少以及所获得的知识的正确性,和在综合能力的培养中课堂的教学质量占第一位,而课堂教学的主要目的是要让学生在教师正确的引导下吸取更多正面的知识,同时拥有更加敏锐以及正确的思考能力,并且能够面对新社会树立起正确的人生观、价值观和世界观。
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