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让数学课堂多一些学生的声音
让数学课堂多一些学生的声音
来源 :理科考试研究(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lislin
【摘 要】
:
本文通过对一节习题讲评课的实录分析,剖析了如何在教学中发挥学生的主体地位及提高学生的核心素养.
【作 者】
:
陈晓明
【机 构】
:
安徽省宁国中学 242399
【出 处】
:
理科考试研究(高中版)
【发表日期】
:
2018年21期
【关键词】
:
课堂
椭圆
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本文通过对一节习题讲评课的实录分析,剖析了如何在教学中发挥学生的主体地位及提高学生的核心素养.
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