【摘 要】
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目的:探讨互动式案例教学方法在肿瘤内科学临床教学中的应用价值。方法:以在肿瘤内科集中实习的62名五年制本科临床医学专业学生为研究对象,随机分为两组,实验组采用互动式案
【机 构】
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石河子大学医学院第一附属医院肿瘤内科,石河子大学医学院
【基金项目】
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石河子大学教育教学改革项目(JG-2012-071)
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目的:探讨互动式案例教学方法在肿瘤内科学临床教学中的应用价值。方法:以在肿瘤内科集中实习的62名五年制本科临床医学专业学生为研究对象,随机分为两组,实验组采用互动式案例法教学,对照组采用传统教学模式教学。结果:实验组考试成绩得分明显高于对照组(<0.05);问卷调查结果显示实验组所有学生均赞成此种教学方法。结论:互动式案例教学法可提高教学质量,对培养学生临床思维能力、调动学生积极性、促进学生自学和解决问题能力等综合发展具有积极作用。
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