基团贡献法确定简化空穴理论状态方程的分子参数

来源 :高校化学工程学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aibang027123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文对作者开发的简化空穴理论状态方程的纯物质参数做了基团贡献处理,得到了14个基团参数,可以比较好地预测正构烷烃、异构烷烃、环烷烃、芳香烃及部分聚合物的热力学性质。
其他文献
在密闭空间实际工况下,通过两组平行对照试验,考察了长时间吸脱附循环对固态胺材料CO2吸附性能的影响,对材料进行长寿命试验,并验证一年内固态胺材料性能的稳定性。结果表明,
水蒸气纯氧燃烧技术因具有高效零污染物排放的特点而备受关注,对合成气在水蒸气纯氧条件下的燃烧特性进行了实验研究。在扩散燃烧实验台上测量了H2O/O2为2.0时,燃烧室中心气
小学生数学交流能力是小学生在数学学习中,采用多种手段获取数学信息并选择合适的转译方式进而向他人准确表达的一种能力,其实质是数学思维训练.小组学习是提升这一能力的常
活动目标:1.在亲手探索中,亲身感知光照方向与影子显像之间的联系。2.能积极大胆地猜测并探究影子形状的发生原因。3.能和同伴愉快的合作,一起体验影子游戏的趣味性。活动准
【摘要】素质教育要求“教师主导,学生主体”,课堂上尊重学生的主观意愿,听取学生的主观看法,诱导学生的主观意识,并促使学生激发潜在的主观能动性。初中的英语知识解读中,教师掌握的知识或者传输的信息,学生并不一定全面吸收,还有可能在封闭的英语空间中形成思维的桎梏,只有围绕学生的基础情况展开教学的探究,充分结合学生的性格特点、英语思维能力进行阅读引导,在英语基础的阅读环节强化学生的感知能力,实现教学的有效
数学开放题是实践教学中的一种全新的数学题型,已越来越受到一线教师的关注和青睐。它可以为学生营造一个探究、乐思的氛围,让学生通过探索的过程,灵活运用已有的知识和能力,既使
【摘要】当下,课堂教学改革进行得如火如荼。新课程要求教育者改变教育理念,倡导自主学习、合作学习、探究学习。因此,不管是公开课还是家常课,老师们都把整节课安排得满满的,有的甚至到下课铃声响起还讨论得意犹未尽,学生在课上根本就没有独立思考、独立作业的时间。文章就这一现象展开探究,发现其成因,探索其对策。文章认为,高效课堂作业设计应顺应课程改革的趋势,要有利于学生思维的撞击,增强学生主动思考和自主探索的
语文教学的目的应该是通过文本,让学生爱上阅读,从而提高语文素养。阅读教学不应该局限于课内的文章,教师应该根据文本的特点,补充适合的课外阅读内容丰富学生的语文阅读课堂
【摘要】生活即教育。教育蕴藏于生活点滴中,潜移默化而无处不在。小学阶段是少年儿童道德规范的养成阶段,是成长和发展的基础阶段。道德与法治课程具有明显的生活性、体验性、开放性及综合性特点。领会生活化教学的内涵,明确生活化教育的意义,倡导生活化的教学内容和方式,是道德与法治课程教学的新动态和新趋向,是广大教师应重点关注的内容。  【关键词】小学;道德与法治;生活化教学  人类道德的发展,是从无律到他律到
【摘要】课堂,是师生交往互动、共同成长的空间。于教师而言,其气质、个性如何与教学设计完美结合,又如何在课堂的时间、空间里释放出最大的能量?这就是文章阐述的要点——“格局课堂”。它在操作层面是指“课堂教学环节的时间划分与内容安排”的研究;在理论层面,是把教师的自我气质、个性,包括知、情、意、行作为研究对象,从而探索出有着鲜明教师个性的课堂。  【关键词】格局课堂;时间划分;内容安排  一、研究背景