论文部分内容阅读
教师创新教育能力与培养创造型人才有着必然的联系。把科研与教研实践于“材料化学”课程教学，实现了良好的教学效果。在教案中将科研与教研的结合具体化，并把教师的科研成果直接应用于实际的教学中，使学生的知识更加系统化，开阔了学生的视野，增大了学生的知识面；通过对科研方法及成果的了解，加强了学生的创新意识、创新精神和创造能力的培养。