【摘 要】
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由于人为观念、成本投入和设计形式等方面的原因,大部分已建成的景观公共空间鲜少考虑到儿童的需求,真正满足儿童发展需要的游戏场地并不多。早期研究主要集中在功能性和游戏
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由于人为观念、成本投入和设计形式等方面的原因,大部分已建成的景观公共空间鲜少考虑到儿童的需求,真正满足儿童发展需要的游戏场地并不多。早期研究主要集中在功能性和游戏设施方面,近期研究逐渐有了从儿童角度出发,分析不同年龄层儿童的心理和行为特征,以此构想出基于儿童心理行为特征和景观设计原则的友好型户外游戏场地。如今,游戏对于儿童的教育作用的作用越来越被大众肯定,因此,儿童户外活动场地作为游戏的载体,其友好型设计研究显得尤为重要。
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