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近些年来,在信息科学技术迅速发展的新媒体环境下,高职生的思维模式和学习方式都发生了巨大的改变,同时也给高职院校的教育教学工作带来了前所未有的挑战。该文在新媒体环境下高职院校教育教学影响分析的基础上,对高职院校的教育教学改革途径进行了总结,希望该研究能为新形势下高职院校教育工作的改革提供一些帮助。