王尔德的审美/伦理学

来源 :阜阳师范学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wgz204
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
因为其艺术非道德论的主张与生活实践中"不道德的行为",王尔德常被误解为主张艺术与人生分离的纯艺术家和"败德者"。事实上,王尔德所主张和实践的是一种美学化的伦理,由浅层的生活审美化、礼仪规范取代道德情感和深层的空无主体观与个体设计和创造生活构成。浅表审美化中存在一些深为诟病的问题:只关注外表的美丽而忽视心灵的滋养;对艺术的崇拜沦为商品拜物教;非人性的审美化目光将他人物化为客体。但深层审美化中蕴含着许多积极因素值得肯定:互为主体性观念促进对他人的个性、差异与自由的尊重;审美关注的特征意识、偏好意识、警觉性和关
其他文献
丰富的馆藏文献,是吸引读者来图书馆的前提。目前,我国公共图书馆盲人文献缺乏,满足不了盲人读者的阅读需求。公共图书馆可通过调查读者信息需求采购盲人文献,与中国盲文出版社合
【摘 要】 任务型教学是一个舶来品,其产生和发展有其特定的背景和环境,在我国特定的外语教学条件下,广大英语教师要结合我国的实际国情、教情、学情,发挥任务型语言教学的优势,真正提高中学英语的教学质量。  【关 键 词】 任务;语言教学;内涵  一、任务的内涵  (一)任务的定义  任务型语言教学是交际语言教学的一种途径,其教学思想仍然是在交际语言教学的理论框架之内。20世纪80年代
随着科学技术的发展,计算机得到了广泛的应用,它已成为信息社会每个人所具备的一种最基本的生存能力。计算机基础课程不管是对于计算机专业的学生还是非计算机专业的学生来讲,都
【摘 要】 对课堂教学的有效性进行探究,提出了有效教学的内容和形式。对“先教后学”教学模式进行分析,目的是为了新课程目标下更好地教学。  【关键词】 有效性;先教后学;学习兴趣  教师教学的阵地在课堂,如何把握好课堂教学是教学成败的关键。全面激活教师课堂的教学热情,大幅提高课堂教学的有效性,广泛自如地利用现代化教学资源。将新课程教学的理念和模式广泛深入地推进到课堂教学中来。探索出提高课堂教学有效性
当公共物品的供给和需求达到平衡时即可实现有效供给。在公共物品的供给中,政府并非是唯一的制度选择,政府能力的有限性、低效率甚至无效率的弊端,市场和非营利组织的灵活性和补
在新课程背景下,教师在教育教学中所扮演的角色发生了深刻的变化,了解并尽快适应角色的转变和要求,是新课程理念下搞好教育教学工作的关键。每一位教师应该重新审视并明确自己的
计算机课程目前从很早就已经开设了,从小学、初中、高中一直到大学都有相应的计算机课程教学,所以计算机教学以及成为了现在必修的一门课程。现在社会是个计算机发展的社会,任何
It is known that fiber wastes (lint, down and seeds) produced at ginneries contain fibers that are suitable for spinning and can be used in industry, and their
在现代声乐教学中,一般对于技术指导比较重视,但这仅仅能够帮助学生快速提高技巧,学生对于音乐作品的灵魂并没有深入了解,在表演时容易出现感情不到位、表演太生硬的问题。艺
“菱花”是一种常见的水生花卉,常在中国古典艺术装饰中出现并具有独特的象征意义。此件“菱花禅那”紫砂壶以菱花为设计主题,手工艺人通过线条组合构造出独特的美学意境,从