【摘 要】
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观摩竞赛课发现,如果参赛的篇目是教材中的文本,那么,同一篇文章,教学设计虽不同,但是教学核心内容大体相同;教学方法不一,结论几乎一样,大都囿于教学
Observing the compet
【机 构】
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黑龙江牡丹江师范学院,福建师范大学文学院,
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观摩竞赛课发现,如果参赛的篇目是教材中的文本,那么,同一篇文章,教学设计虽不同,但是教学核心内容大体相同;教学方法不一,结论几乎一样,大都囿于教学
Observing the competition class found that if the entry is the text of the textbook, then the same article, although the teaching design is different, but the core content of teaching roughly the same; teaching methods are different, the conclusion is almost the same, mostly in teaching
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