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本文根据《义务教育英语课程标准》(2011版)的二级目标要求,在分析学生听力训练过程中存在的问题的基础上,阐述如何从教师和学生两个方面发展和提高小学生的听力技能,并探讨新课标下如何更好地开展小学英语听力教学。
基于新课标下的小学英语听力研究
【摘 要】
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本文根据《义务教育英语课程标准》(2011版)的二级目标要求,在分析学生听力训练过程中存在的问题的基础上,阐述如何从教师和学生两个方面发展和提高小学生的听力技能,并探讨
【机 构】
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聊城大学外国语学院,
【出 处】
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金田
【发表日期】
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2013年06期
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