健康教育在控制糖尿病预防并发症发生中的积极作用

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目的:研究分析健康教育在控制糖尿病预防并发症发生中的积极作用.方法:以82例糖尿病患者作为观察主体,均于2016年09月--2018年09月纳入.根据患者入院就诊单双号,予以对照研究,其中就诊单号纳入常规组(常规教育护理);就诊双号纳入研究组(系统性健康教育).每个组41例.结果:研究组并发症总发生率更低,只有7.32%,与常规组之间存在明显差异(p<0.05).结论:对糖尿病患者加强健康教育,可帮助患者显著减少并发症,预防效果突出,值得引起临床重视.
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