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作为千年悠久历史的文明古国，所留下的优秀诗篇与古文灿如星海，它们在语文课中所占的份量与日俱增。因此，只有把古诗文教学从一般性的语文教学中解脱出来。让满口的“之乎者也”文言文教学变成符合学生身心发展特点与规律的一种教学活动，使课堂教学真正做到有的放矢，因材施教。如何使古诗文教学课散发新的魅力，整合不失为一个重要和值得探索的方法。