【摘 要】
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马脸为什么那么长？企鹅为什么不会飞？人为什么要长大？“小学生难倒大学生”的场面总会如期出现在恩施州建始县官店镇摩峰中心小学的网络课上。网络课堂组织者赵芸逸是河南人。2011年，赵芸逸为挣学费打几份工，曾因暑假在河南郑州卖蜂蜜挣学费，被人称为“蜂蜜男孩”。 2014年9月，受徐本禹精神感召，赵芸逸带领该校研究生支教团队，自愿到湖北省恩施州建始县官店镇摩峰中心小学支教，并开办了网络教学课堂——“阡陌
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马脸为什么那么长？企鹅为什么不会飞？人为什么要长大？“小学生难倒大学生”的场面总会如期出现在恩施州建始县官店镇摩峰中心小学的网络课上。网络课堂组织者赵芸逸是河南人。2011年，赵芸逸为挣学费打几份工，曾因暑假在河南郑州卖蜂蜜挣学费，被人称为“蜂蜜男孩”。
2014年9月，受徐本禹精神感召，赵芸逸带领该校研究生支教团队，自愿到湖北省恩施州建始县官店镇摩峰中心小学支教，并开办了网络教学课堂——“阡陌学堂”。
摩峰中心小学是一所寄宿制学校，共有211个学生，其中174个学生为留守儿童，20多个为单亲家庭孩子。学生从学校到镇上要步行3个半小时，距离县里有4个小时的车程。很多孩子从来没走出过县城，更不用谈更远的地方。
为了开拓山里孩子的视野、开发山区学生的想象力和创造性，搭建一座沟通山里山外世界的桥梁，他联合其他志愿者们成立了“阡陌上行团队”，并开办了“阡陌学堂”。之所以取名“阡陌学堂”，赵芸逸是希望有朝一日，网络课堂能像田间小路一样遍布于世界的各个角落，让孩子们看到精彩的世界。
运用点拨：青春无极限，青春无定势，赵芸逸的青春让孩子们的世界烂漫多彩。在大山的阡陌中，他的人生個性飞扬精彩万分，他用行动去践行自己的青春理想，他用自己的青春为孩子们带来了无限的憧憬和希冀。
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每个上学的清晨，我不止一次看见那位瘦削的老伯伯。他总是在那条街道上，埋着头，对着那几个垃圾箱倒腾着，我断定他是个拾荒者。 他走起路来，裤子总是一晃一晃的，风一吹，可以从裤管里看见他的一截小腿。整个人看起来那么瘦弱，不堪重负。但是，他就是这样一晃一晃地从一个垃圾箱，奔向另一个垃圾箱的。干巴的皮肤紧贴着骨头，两只手上青筋暴突，交替着伸进那个写有“可回收”和“不可回收”的小分隔箱，不停地忙活着。 有
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刘保，山西长治的一个普通农民，没有豪言壮语，也没有惊天壮举，有的是坚定的信念、执着的追求。20多年来，刘保义务到学校作“环保节约、勤奋学习”等主题报告400多场；组织师范生进行义务家教，为一些家庭不富裕的孩子补课；给学生免费发放《弟子规》800多册。他直接或间接资助学生208名，个人捐资10多万，用于志愿者服務时间达2万个小时。他先后为9名患重病的学生四处奔波，共筹集善款118.98万元，帮助他们
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