创情境巧设问 自主学习提素养——《金色花》课堂实录与评析

来源 :黑龙江教育(教育与教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:anan9077
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<正>教学目标:1.知识与技能:有感情地朗读诗歌,把握人物形象、"金色花"的象征义,理解诗歌主题。2.过程与方法:通过自主学习、合作探究的方式,提升学生表达能力、诗歌鉴赏能力。3.情感、态度与价值观:体会亲情、大爱,激发学生对母亲、对祖国的爱。教学重难点:重点:把握人物形象,诗歌主题。难点:理解金色花的象征意义。背景分析:
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