【摘 要】
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"孟母情结"成了儒家文化圈普遍存在的一种教育现象,其引发的社会问题是教育成本畸高;少子化提前来临;额外的辅导班多为学科补习,不利于培养学生的个性。孟母情结式教育发生有
【基金项目】
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广州市社科专项课题“社会主义核心价值观入法入规研究”(课题编号:2018GZMZYB11),华南师范大学哲学社会科学重大培育项目“教育政策制定的责任伦理与中国特色的科学制定程序研究”(课题编号:14YJA880055)的阶段性成果
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"孟母情结"成了儒家文化圈普遍存在的一种教育现象,其引发的社会问题是教育成本畸高;少子化提前来临;额外的辅导班多为学科补习,不利于培养学生的个性。孟母情结式教育发生有其文化与制度逻辑,中华文化圈的家长有重视家庭教育的传统,"学而优则仕"的传统思维方式强化了"孟母情结"式教育,中华文化赋予了父母对孩子太多的感情依赖,同时将有限的资源集中在少量孩子身上可以切实提高其学业成就,计划生育政策也起到了一定的叠加效应。建议以中庸之道来安排孩子业余补习,留给孩
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