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'形势与政策'课是高职院校的重要课程之一,对于高职院校人才培养意义深远。本文立足于高职院校'形势与政策'课规范化建设存在的问题展开深入探讨,提出高职院校'形势与政策'课规范化建设的有效建议,寻求有效的问题解决方法,才能够摆脱当前形势与政策课程教学的困局。本文研究内容以期为高职院校形势与政策课教师提供参考性建议。