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统计实务的传统教学模式并不适应高职人才培养的要求，构建符合高职教学理念的统计实务教学模式已经势在必行。从教学理念转变、教学内容改革、教学方法和教学手段的改革三方面，阐述了统计学课程的教学改革。
高职统计学课程教学改革思考
【摘 要】
：
统计实务的传统教学模式并不适应高职人才培养的要求，构建符合高职教学理念的统计实务教学模式已经势在必行。从教学理念转变、教学内容改革、教学方法和教学手段的改革三方面
【机 构】
：
常州工程职业技术学院
【出 处】
：
现代商贸工业
【发表日期】
：
2007年12期
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