春节、清明节、端午节、中秋节是中华民族的四大传统节日。其中，对于端午节，据考证，早在屈原投汨罗江之前就有，并非是为了纪念屈原而设立的，而是在屈原投汨罗江之后又增加了新的内涵。两千多年来，为了纪念端午节，中华民族充分发挥创造性和想象力，形成了很多风俗习惯，端午节和这些风俗习惯都成为中华民族的文化符号，承载着中华民族的传统文化信息。笔者查阅资料发现，端午节有20多个名称。其一是纪念3个人物——战国屈原、东汉曹娥、清朝秋瑾；其二是辟邪；其三是避五毒；其四是夏节；其五是诗人节；等等。现在过端午节，要吃粽子、采艾蒿、赛龙舟，这三项活动成为端午节的基本内容。当然，由于地域差异，各地还有一些带有地方特色的活动。
　　端午节是进行民族自信教育的最大价值。2009年，联合国教科文组织批准中国的端午节成为世界非物质性文化遗产。前些年媒体曾报道韩国曾打算把端午节申遗，现在中国把端午节申遗成功，终于没有把端午节申遗拱手让人。但是中国的宣纸、景泰蓝却都被日本人申请了专利权。我们中国再也不能犯这样历史性的错误了。端午节是中国的历史文化遗产，现在随着中国综合国力的不断增强，中国的文化在世界上的地位明显增强。中国的民族文化在世界上的影响力越来越大，越来越广泛，越来越深刻，同时，国外的文化也向中国长驱直入，由此才有圣诞节、情人节、父亲节、母亲节、感恩节等西方节日舶来中国，这种节日的互相兼容正是东西方文化的兼容并蓄。
　　端午节是进行民族精神教育的最大舞台。中华民族要在世界上占有一席之地，中华民族要自立于世界民族之林，不但要有强大的经济基础和科学技术，更要有强大的民族文化民族精神。民族文化是一个民族之所以存在的精神源泉，民族文化是一个民族之所以发展的精神动力，民族文化是一个民族之所以自立的精神载体。作为体现民族文化的重要形式，包括端午节在内的传统节日具有丰富的民族文化信息，是民族文化传承的重要载体。
　　端午节是进行爱国主义教育的最佳机会。对于多数中国人来说，端午节是纪念屈原的节日。屈原在中国人心目中的形象就是第一个爱国主义的大诗人。特别是他的诗句：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”千百年来，已经成为中国人激励自己不断奋进的精神动力和源泉。屈原为了国家的兴亡的“虽九死其尤未悔”的爱国主义精神已经深深扎根在中国人民的灵魂之中。
　　端午节是进行团队精神教育的最好教材。端午节要赛龙舟，赛龙舟必须是团队合作而进行，要想取得好成绩就必须精诚团结精诚合作。众人划桨开大船，众人拾柴火焰高，众人一条心黄土变成金。通过端午节赛龙舟，是进行团队精神教育的最好方式。为了中国的发展，我们必须具备团队精神。没有团队精神，就没有中国的发展，就没有中国的强大。
　　端午节是进行国际理解教育的最好版本。开放度越来越大的中国已经走向了世界，世界各国的华人越来越多，以传播汉语为使命的孔子学院正在成为中国文化传播的一个主渠道。由于学习汉语的外国人越来越多，所以作为中国文化载体的传统节日也日益受到世界各国人民的青睐和关注。只有民族的才是世界的，越是地方性越有世界性。中国人要有包容世界各国文化的胸怀和气度，要有海纳百川的视野和气魄。中国要走向世界，世界要走进中国。
　　端午节是进行传统文化教育的最好契机。中国的传统文化有着5000年的悠久历史，文化典籍浩如烟海汗牛充栋，用当代计算机语言来说信息量非常巨大，一个人凭着几十年的生命历程不可能涉猎太多，一个人即使再珍惜时间皓首穷经熬白了头，对博大精深、体量巨大的中国传统文化的掌握也只能是几个领域。那么，在当今全球化信息化时代，如何对学生进行中国传统文化教育，这是广大教育工作者面临的一个非常现实的问题。教师们可以充分挖掘端午节当中学生喜闻乐见的文化元素，把这些文化元素和当代的流行时尚元素有机地结合起来打造包装，使其能够满足当代中小学生心理需要和审美需要，从而使中国传统文化教育在中小学生当中入眼、入耳、入脑、入心。
　　端午节是进行民族团结教育的最好模式。中华民族是一个多民族的大家庭，虽然每一个民族都有自己的相对独立的文化传统好风俗习惯，但是在几千年的民族融合的发展之中56个民族也形成了一些共同的风俗习惯和文化积淀。例如，端午节就是中华民族大家庭一个被普遍接受的一个传统节日。为了使中华民族更加团结、民族凝聚力更加增强，可以充分发挥传统节日的民族团结教育的作用，把端午节等一些传统节日作为我们进行民族团结教育的有效载体。
　　作为中国的传统节日，端午节也在随着中国的强大而逐渐走向世界，什么时候世界各国过端午节，就像过圣诞节、父亲节、母亲节、情人节一样。现在，中国的春节正在走向世界，这是中国强大的必然，这是中国发展的必然，这是中国未来的必然。
　　（作者单位：辽宁省昌图县朝阳小学）