中班科学活动:《按数取物》

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活动目标:1.试着按照自己对标识的理解执行任务.rn2.练习按数取物.rn3.感受物品的多少关系.rn活动准备:rn1.实物准备:幼儿操作材料7筐;幼儿每人一枚印章;有两个框,里面放着购物袋(购物袋幼儿每人一个),筐的外侧分别贴着数字1和2(数字分别代表1号筐和2号筐),其中一个框里的购物袋上贴着数字和两个不同颜色(黄色、蓝色)的纸条;另一个框里的购物袋上贴着数字和物品的图片及两个不同颜色的纸条.rn2.环境的准备:把教室分为两个区域,并用标牌包装区和检验区标出.
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