谈新课程理念与初中数学课堂教学实施

来源 :互动软件 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lz261433
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
如今,在教育不断发展的前提下,新的课程教学理念也被运用于各个学科之中,初中数学课堂为了能够灵活运用并有很多的新教学方案.事实上,新的课程理念主要是要求教师要将学生作为教学的主体,增强课堂之上的互动,从而激发学生进行数学学习的积极性,营造良好的课堂教学氛围,增强课堂教学的效率.本文就初中数学课堂教学具体实施新课程理念进行了分析了.
其他文献
旅游业作为拉萨市的支柱产业,对整个拉萨市经济的带动作用日益凸显.本文通过Eviews软件分析1998年-2017年拉萨市地区旅游产业发展的相关数据,从而构建多元线性回归模型.以旅
本文从固废的概念出发,结合固废污染现状和目前国内垃圾填埋厂的现状分析,对垃圾分类、全过程全寿命管理、加强填埋场运行管理和污染控制、做好填埋的绿化覆盖等治理措施进行
在高中学生物实验教学中的许多重点、难点,运用传统的教学手段很难突破;一些演示实验的现象不能确保每个学生都能观察到.通过多媒体就可以很好地解决这些问题.本文阐述将投影
国务院、教育部关于职业教育出台的一系列政策,是对减免学生学费,加大职业教育财力投入以及教师建设方面的重视。职业教育在现代化大发展中至关重要,面临一个个机遇和挑 A s
我国之国学是传统的中华文化与中华学术,是中华文明起点与发展进步轨迹的历史见证,既积淀雄厚,又博大精深,既为当世可资,又为后世可鉴,既具有中华文明的鲜明特色,又具有世界
基础教育课程改革之后的新课程生机勃勃,充满活力.把改革的重心由教法转向学法,这是教育改革发展的必然趋势,它关系到师生校园生活的质量,也关系到整个教育教学的质量.
本文以解决崇明区米新村农业面源污染等问题为主要目标,通过建设多级生态拦截水田联动的示范项目,研究示范工程对农田退水中氮磷的去除效果.结果表明,该工程对总氮、总磷和氨
影响高锰酸盐指数检测结果精确度的因素很多,应严格依照相关规范标准开展水质高锰酸盐指数测定工作,在配制KMnO_4溶液、收集与保存水样、加热处理、检测条件、校准系数K值等方面加强控制。本研究分析水质高锰酸盐指数测定中误差来源与控制,为完善操作流程,减少或消除误差提供参考。
学生是否能养成良好的课堂学习习惯,根本在于他们是否有事做和是否愿意做这两个问题,本文所提的有事做和愿意做是指课堂学习有关的事情.因此,教师要充分调动学生的身体器官参
本文立足实际,分析黑臭水体治理思路以及技术应用措施,为相关领域的工作人员提供帮助.