谈小学语文教学活动中的“三活”

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一堂优质的小学语文课之所以成功,就是因为教师运用自己的教学技艺把课堂教“活”了,从各个方面调动了学生参与语文学习活动的热情和积极性,使他们在其中表现出强烈的求知欲、展示欲,师生、生生间实现了有效的互动,学生在课堂上不断有新的生成、新的发展。那么,我们如何使自己的小学语文教学活动“活”起来呢?现笔者谈谈做法:一、活用教科书语文教科书是小学语文教育教学活动的基本凭借,课堂教学是以它为载体来达成目标的。教师要想教“活”教科 The reason why a good primary school Chinese class is successful is that teachers use their own teaching skills to teach the classroom “live” and mobilize the enthusiasm and enthusiasm of students to participate in the Chinese learning activities in all aspects so as to make them show strong Of curiosity, display desire, teachers and students, students realized an effective interaction between students in the classroom continue to have a new generation, new development. So, how do we make our primary school language teaching activities “Living ” Now I talk about practices: First, the use of textbooks Language textbooks is the basic virtue of primary education and teaching activities, classroom teaching is based on it as a carrier to achieve Goal. Teachers want to teach “living ” teaching
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