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[期刊论文] 作者:《中国教师报》,, 来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2015
在教学之前对所执教的内容进行深度思考,应该是每I*个教师都明白的事情。但是,许多时候教前思考却不易做到,教师教学思考效果不佳已经成为一个无法忽略的现实存在,主要表现在3个......
[期刊论文] 作者:中国教师报,, 来源:基础教育论坛(文摘版) 年份:2012
[期刊论文] 作者:《中国教师报》,, 来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2015
在教学之前对所执教的内容进行深度思考,应该是每I*个教师都明白的事情。但是,许多时候教前思考却不易做到,教师教学思考效果不佳已经成为一个无法忽略的现实存在,主要表现在3个......
[期刊论文] 作者:《中国教师报》,, 来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2015
[期刊论文] 作者:《中国教师报》,, 来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2015
近年来,批判性思维的重要意义日益被人们所认识。越来越多的学校和教师开展了批判性思维教学。不过,目前批判性思维教学主要集中在高校,在中小学还非常少见。有识之士指出,在中小......
[期刊论文] 作者:《中国教师报》,, 来源:基础教育论坛(文摘版) 年份:2013
规定:  中国:教育部规定,小学一、二年级不留书面作业,小学其他年级书面作业时间控钟以内,初中各年级书面作业时问不超过90分钟。...
[期刊论文] 作者:《中国教师报》,, 来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2016
21世纪的高度网络化和各种技术的快速发展,为课堂教学改革带来了机遇。笔者认为,在课堂教学变革中,如下三个方面是未来关注的焦点。...
[期刊论文] 作者:选自《中国教师报》,, 来源:基础教育论坛(文摘版) 年份:2013
中共中央政治局常委、国务院总理、国家科技教育领导小组组长李克强主持召开国家科技教育领导小组第一次全体会议。  会上,教育部、科技部主要负责人分别作了汇报,领导小组成......
[期刊论文] 作者:综合《教育》、《中国教师报》、中国教育在线、央广网,, 来源:广西教育 年份:2015
有的发达国家不设立中小学教师职称体系,而是根据教师的教龄、学历、教学成绩来确定教师的待遇;有的发达国家设立有中小学教师职称体系,但评审与考核都十分严格,且各类评价机...
[报纸论文] 作者:主持 中国教师报“课改中国行·走进山西”采访团,, 来源: 年份:2004
今年年初公布的《教育部2012工作要点》中提出,区域教育均衡要走内涵式发展的道路,这是对当前区域教育均衡发展提出的新要求。作为地方教育的主政者,需要重新审视和思考内涵发展......
[报纸论文] 作者:主持人 中国教师报·课改研究周刊主编 褚清源, 来源:中国教师报 年份:2019
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