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[期刊论文] 作者：丁伶伶,,
来源：中国美术教育 年份：2007
教学内容分析根据《基础教育课程改革纲要》中"积极开发整理利用校内外各种课程资源"的要求和《义务教育美术课程标准》中"尽可能运用自然环境以及校园和社会生活中的资...
[期刊论文] 作者：丁伶伶,
来源：中国校外教育·理论 年份：2008
[摘要]美术教育是培养学生良好素质的主渠道，因此在教学中既要为学生创设感受环境、提供审美对象、教授表现与创作方法，还要重视学生感受力、形象思维能力、表现力、造型能力、审美能力等素质的培养，这样不但可以使学生的素质得到提高，而且会使学生终生受益。 [......
[期刊论文] 作者：李春华,刘志东,丁伶伶,黄瑞,王舒雅,,
来源：天津中医药大学学报 年份：2016
[目的]以单硬脂酸甘油酯为载体材料制备姜黄素固体脂质纳米粒及其体外释放行为的研究。[方法]采用乳化蒸发-低温固化法制备姜黄素固体脂质纳米粒,高速离心法测其包封率,激光...
[期刊论文] 作者：陈静,佟玲,刘志东,李春华,丁伶伶,郭丽丽,,
来源：天津中医药大学学报 年份：2015
[目的]探索不同辅料对于松果菊苷固体脂质纳米粒（SLN）理化性质的影响,从而对水溶性药物单体固体脂质纳米粒的处方研究做出一点提示。[方法]采用单一变量法摸索松果菊苷SLN中Myr...
[期刊论文] 作者：郝莹 杜彩霞 周玲玲 丁伶伶 吴艳红 庞立敏 孙伟伟,
来源：锦州医科大学报 年份：2021
【摘要】目的：针对临床护理教学质量，讨论PDCA循环的应用效果，为日后的临床护理教学提供参考与指导。方法：将在我院实习的46名护理实习生作为研究對象，实习时间为2019年8月--2020年4月。所有护理实习生，均通过PDCA循环教学方式开展，观察护理实习生的综合评价变化、观察......
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