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[期刊论文] 作者：丁妮雯,
来源：学周刊：C 年份：2010
一、引读本课的课题是A new house．对象是五年级的学生．我在这堂课中设置了不少同桌协作和动手操作的环节．尽可能多地利用实物和多媒体进行单词和句型的操练．并将说的机会尽量让......
[期刊论文] 作者：丁妮雯,,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2019
随着小学教育的日渐完善,英语语篇教育问题愈发的受到重视.面对现今教育的新常态,英语语篇教育具备更强的现实意义,其价值也呈现出日渐上涨的趋势.不同于以往的教学思考,小学...
[期刊论文] 作者：丁妮雯,,
来源：小学时代(教师) 年份：2012
“哆来咪发”四部曲英语教学模式,即吸引眼球的教学设计、合作和谐的互动、活力无限的学习个体和妙趣横生的课堂氛围。它以学生为立足点,以学生的持续发展为终极目标,重点在...
[期刊论文] 作者：丁妮雯,,
来源：学周刊C版 年份：2010
一、引读rn本课的课题是A new house,对象是五年级的学生.我在这堂课中设置了不少同桌协作和动手操作的环节,尽可能多地利用实物和多媒体进行单词和句型的操练,并将说的机会...
[期刊论文] 作者：丁妮雯,
来源：校园英语·上旬 年份：2018
作为英语教师，我们应该慎审自己的教学方法，不断反思，不断追求完善。要尽力为每一个孩子创造妙趣横生、经历丰富的学习机会；打造一个高效的英语课堂教学，让孩子们兴趣盎然的学习新知识，促进他们主动地参与学习。下面谈谈我的教学体会。 一、利用简笔画直观形象地进......
[期刊论文] 作者：丁妮雯,
来源：小学语文教学·人物版 年份：2017
【教学生长点】 以字词理解为基础、感悟情境为提升、字词说话为目的，以悟促读，以读入境，紧扣教材，联系图文，让学生敢说、会说，说得对，说得美。 【活动设计】 朗读活动：正确、流利、有感情地朗读课文。 表达活动：感悟夏夜星空的美丽，借助情境练习运用书上的词......
[期刊论文] 作者：丁妮雯,
来源：小学时代 年份：2021
口语教学是英语听、说、读、写能力的主要组成部分,是最容易被忽略的部分。在小学英语教学中,口语表达面对的问题有很多,如发音不准确、说英语缺乏勇气等问题比较突出,这对打...
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