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[期刊论文] 作者：丁朱芹,
来源：小学科学·教师版 年份：2012
《数学课程标准》指出：“数学教育应该努力激发学生的学习情感，将数学与学生的社会、学习联系起来，学习有活力的、活生生的数学。”如何把枯燥的数学学习内容变得生动有趣、通俗易解，使学生能够学得有活力、学得快快乐乐，这是作为小学数学教师的我们必须重视研究的问......
[期刊论文] 作者：丁朱芹,
来源：读写算 年份：2012
摘要：良好的学习习惯，是学生数学学习得以顺利进行的保证，也是学生开展其他活动的前提。教师在平时的教学中，要采取多种途径引导学生学会听、思、做，培养学生良好的数学学习习惯。 关键词：小学数学教学学生学习习惯培养 学习习惯是指学生在一定的学习情境下......
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