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[期刊论文] 作者：丁琴琴,,
来源：全国流通经济 年份：2017
投标和报价的技术是一个企业发展的重要手段,而在投标报价方面,做好工程预算是投标和报价工作顺利进行的前提,在投标报价中的地位十分重要,它可以保证投标的确定工作。一个企...
[学位论文] 作者：丁琴琴,,
来源： 年份：2009
在中国电视民生新闻实践的迅速发展过程中,电视民生新闻在某种程度上已经具备了公共话语空间的特征,并由此而在社会生活中发挥重要作用;但是,电视民生新闻实践是否能够真正地...
[期刊论文] 作者：丁琴琴,,
来源：内蒙古教育 年份：2014
教师的评价对学生能否学好数学是十分关键的,作为教师,我们都有这样的经验,当学生在回答问题出错的时候,假如我们对其进行批评,那么不仅无法帮助他们探究正确的答案,还会...
[期刊论文] 作者：丁琴琴,,
来源：小学教学参考 年份：2014
俗话说:“实践出真知。”的确,特别是对于比较抽象的数学来说,只有亲手实践,亲身经历体验的过程,才能领略其中的乐趣,有效地获取知识。下面,结合我在“长方形和正方形”一课...
[期刊论文] 作者：丁琴琴,,
来源：经贸实践 年份：2017
这些年来,国家高唱节能环保的主调,各行各业发注重节能环保型的经济发展。土木工程建筑行业作为主要的能源消耗行业,提倡土木工程建筑节能是当下国家亟待关注的领域,设计出节...
[期刊论文] 作者：丁琴琴,
来源：小学教学参考：数学版 年份：2009
《数学课程标准》指出：“让学生初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科中的问题，增强应用数学的意识。实现知识的再创造。”我们不妨让学......
[学位论文] 作者：丁琴琴,,
来源：南京林业大学 年份：2019
柔性、可拉伸和可穿戴功能电子设备因其可穿戴、舒适性、远程操作和及时反馈的综合特征,在人类活动监测和个人健康管理方面有着重要作用,因而正逐步取代传统的硬质材料成为新的研究方向。而作为可穿戴设备的重要组件,可穿戴传感器可以通过胶带附着到纺织品上或......
[期刊论文] 作者：丁琴琴,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2017
[摘 要]教师应优化教学策略，顺应学生的学习需求，激发学生的智力潜能，让学生学会思考，并主动地获取知识，鼓励学生敢想、敢问、敢说，真正使学生在学习上得到有效提升。 [关键词]学习需求；探索交流；生长点；碰撞点；困惑点 [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编......
[期刊论文] 作者：丁琴琴,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2008
在教学活动中，学生作为学习的主体，其情感直接影响学习的效果和质量。教师应该充分挖掘、刺激学生的心理源泉，通过恰当的途径和方法，激起学生健康、积极的情绪体验，以高尚的情感波及和感染学生，促使学生自觉有效地进行学习活动。下面我想从平时的数学教学实践中摭拾几......
[期刊论文] 作者：丁琴琴,,
来源：数学大世界（下旬版） 年份：2017
[课堂回眸]rn片段一:练习中的“尴尬”.rn在一次练习中,有一道“连一连”的题目(如下图),全班32人中仅有两人完全正确,我就纳闷了,从正面、侧面、上面观察简单物体的形状,对...
[学位论文] 作者：丁琴琴,
来源：江苏大学 年份：2012
并联机器人是一类全新的机器人,相比串联机器人,具有刚度大、精度高、结构稳定、承载能力强、运动惯性小、结构紧凑等特点。并联机器人的一系列优点使其在机床加工、轻工业、...
[期刊论文] 作者：丁琴琴,,
来源：数学大世界（中旬版） 年份：2019
发展学生的核心素养,使其能适应未来社会的发展需求是学校教育的重要任务,也是课堂教学中需要摸索和实践的内容,小学数学教学因为同样承担着学科育人功能,所以在设计教学环节...
[期刊论文] 作者：丁琴琴,
来源：山西教育·教学 年份：2017
新课程改革要求教师教学中更加注重立德树人。不能只关注学生的学习结果，更要关注学生的学习过程以及在学习过程中各方面的能力、思维的发展。因此，基于小学生的普遍情况，数学教师在教学中应改变以往的灌输式教学模式，注重培养学生的数学核心素养，让学生多动手多动脑......
[期刊论文] 作者：丁琴琴,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2009
《数学课程标准》指出:“让学生初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科中的问题,增强应用数学的意识,实现知识的再创造。”我们不妨让学生“做”中学数学,不断地进行“再创造”,使课堂充满生命的活力和智慧,从而培养学生......
[期刊论文] 作者：丁琴琴,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2014
俗话说：“实践出真知。”的确，特别是对于比较抽象的数学来说，只有亲手实践，亲身经历体验的过程，才能领略其中的乐趣，有效地获取知识。下面，结合我在“长方形和正方形”一课的教学实践，谈谈实践对于学生学习的重要性。 一、课堂实践，培养能力 在数学课堂中，教师不仅......
[期刊论文] 作者：丁琴琴,
来源：山西教育·教学 年份：2021
小学数学是一门非常重要的基础学科，学生的学习方法对于提升学生自主学习能力有着关键作用。教师在课堂上应转变教学模式，由以教授知识为主转变为教会学生学习方法和教授知识并重，从而提高学生学习数学的能力，抓住知识的本质，提高数学综合素养。 在小学数学教学过......
[期刊论文] 作者：丁琴琴,,
来源：吉林教育 年份：2009
估算是一种数学素养,但在估算教学中,存在着许多误区。本文从认识估算的价值、掌握估算的方法、科学地评价估算三个方面对估算作了论述。Estimation is a mathematical acc...
[期刊论文] 作者：丁琴琴,,
来源：山西教育(教学) 年份：2015
问题是联系学生和教师的纽带。在数学课堂教学中,师生间、生生间的问答占很大比重,而学生对问题的回答需要教师及时进行评价,评价之后教学才能进入下一个环节。所以在实际教...
[期刊论文] 作者：丁琴琴,
来源：家庭生活指南 年份：2021
目的 ：探讨综合口腔护理干预对预防儿童龋齿的临床效果。方法 ：选取我院收治的口腔科患儿共 54 例作为研究对象，采取随机分组法对本批次患者随机划分为观察组与对照组，对照组患儿采取常规护理方法进行护理，观察组患儿采取综合口腔护理干预措施进行护理，并在护理结束之......
[期刊论文] 作者：丁琴琴,
来源：新智慧 年份：2022
＜正＞1994年，联合国教科文组织在世界特殊需要教育大会上颁布了《萨拉曼卡宣言》,首次明确提出了融合教育理念，自此世界各国开始发展融合教育。20世纪80年代以来，融合教育在我国逐渐兴起，为解决特殊儿童入学问题，我国颁布了一系列法律法规。2014年，《第一期特殊教育提升......
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